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A
avaliação de produtos educativos multimédia
e as orientações internacionais sobre género
e educação
A
linguagem e os sentidos do agir. A linguagem como poder, Fernanda
Henriques, Universidade de Évora, 2007
Há
já lugar para algum mapeamento nos estudos sobre género
e educação em Portugal? - uma tentativa exploratória
Helena Costa Araújo
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
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